El escultor y profesor de universidad, el Dr. Pablo Tejada, en su artículo "El desarrollo de la creatividad ante
el fracaso escolar: la experiencia del taller de forja: "GuanGosé" / The
development of creativity as an answer to school failure: the
experience of "GuangoGose" forge workshop " comparte su experiencia de doble escuela con jóvenes en riesgo de fracaso escolar a partir del trabajo manual, creativo y artístico en un taller de forja, para motivarles en el estudio y el desarrollo de las actividades docentes, con el objetivo final del fomento de sus capacidades personales y sociales.
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